[1]
Misuhetni, M. tran. 2022. MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAHASISWA PAI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI). Edu Global: Jurnal Pendidikan Islam. 3, 1 (Jun. 2022), 20–31. DOI:https://doi.org/10.56874/edb.v3i1.70.