Vol. 5 No. 1 (2024): EDU GLOBAL: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM

Articles

• Articles

  ANALISIS NILAI KEISLAMAN DALAM TRADISI AGYI AYO ONAM (ZIARAH KUBUR) DI BANGKINANG

  Yogi Nastiar⁽¹⁾, Annisa Rahma⁽²⁾, Halim Karnalis⁽³⁾, Nurul Syafia Ulfa⁽⁴⁾, Aldeva Ilhami⁽⁵⁾ | pp. 1-8

  ¹ Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ² Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ³ Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ⁴ Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ⁵ Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

  DOI: https://doi.org/10.56874/edb.v5i1.33

  • PDF
• Articles

  EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP SISWA SMA NEGERI 4 KOTA SUNGAI PENUH

  Soffia Sintiya⁽¹⁾, Renny Aprianita⁽²⁾, Rifana Listri Yanti⁽³⁾, Zahratul Nur Fadhila⁽⁴⁾, Netra Oktapia⁽⁵⁾, Wela Listari⁽⁶⁾, Fifin Alya Fitri⁽⁷⁾, Eline Yanty Putri Nasution⁽⁸⁾ | pp. 9-17

  ¹ Institut Agama Islam Negeri Kerinci ² Institut Agama Islam Negeri Kerinci ³ Institut Agama Islam Negeri Kerinci ⁴ Institut Agama Islam Negeri Kerinci ⁵ Institut Agama Islam Negeri Kerinci ⁶ Institut Agama Islam Negeri Kerinci ⁷ Institut Agama Islam Negeri Kerinci ⁸ Institut Agama Islam Negeri Kerinci

  DOI: https://doi.org/10.56874/edb.v5i1.34

  • PDF
• Articles

  OBJEK EVALUASI HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANALISIS TAKSONOMI BLOOM (KOGNITIF, AFEKTIF, PSIKOMOTORIK)

  Rizky Pratama Putra⁽¹⁾ | pp. 18-26

  ¹ Institut Islam Mambaul ’Ulum Surakarta

  DOI: https://doi.org/10.56874/edb.v5i1.35

  • PDF
• Articles

  PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK FASE DEWASA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA LEVEL PERGURUAN TINGGI

  Nabitaelfa Zihar⁽¹⁾ | pp. 27-42

  ¹ Institut Agama Islam Negeri Kediri

  DOI: https://doi.org/10.56874/edb.v5i1.36

  • PDF
• Articles

  PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM IMPLEMENTASI PROGRAM GA3 (GERAKAN ASAH, ASIH, ASUH) PADA PENGEMBANGAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 5 SIDOARJO

  Rochilah Ilmil Hikmah⁽¹⁾ | pp. 43-50

  ¹ Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

  DOI: https://doi.org/10.56874/edb.v5i1.37

  • PDF